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18050407882林老師

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讀研三年vs工作三年,到底差了什么?

讀研還是工作,這個歷史遺留問題是每一個大四生可能遇到的選擇題。之所以糾結,無非是貪戀讀研的學歷提升,而又渴望工作的資本積累,但是魚和熊掌不可兼得,下面這篇文章可以告訴你讀研3年和工作3年,到底差了什么?

 

 

一、三年生活

 

讀研第一年

 帶著好奇新鮮踏入研究生階段,不料第一年基本都是上課,要么也就是一些集體活動。

 而且上課與本科沒有兩樣,就是人少一些。

 積極一些的學生就去了實驗室,把自己關起來,研究研究,發現:挺累!


工作第一年

 初來咋到,聽說少說多做為妙,于是多做,什么事情都自己來,甚至成了辦公室雜物員。

 有時不因工作而忙,而是幫別人而忙。

 慢慢發現工作沒有自己原來想象的那么好,過著蟻族的生活,思念校園的環境。以前沒水沒電還可投訴,現在,只能忍受,因為沒錢。(有的人可能不滿工作,不到半年就做跳槽族,漂泊的日子開始了。)

 

 

讀研第二年

 真正開始涉及自己的科研課題,寫開題報告,設計實驗方案,做實驗,被師兄師姐指導,有時由于操作或研究思路不對被罵。

☑ 身體虛弱就去運動,生活相對枯燥,對外交流也少了。

 有時被實驗的失敗打擊一下,有時被成功刺激一下,喜怒哀樂更多以論文為中心。

 

工作第二年

 慢慢整理自己的工作狀態:有的發現工作不太適合,自己很疲倦。因此就360度換工作,又開始求職旅程;

 有的挺滿意自己工作,考試思考怎么進步,培訓、教育、績效等都是提高的路徑;有的覺得社會險惡,還是校園好,選擇考研

 

 

讀研第三年

 剛剛享受了兩年的校園生活,不料又要找工作了。

 很疑惑,那什么去拼?拼什么?論文還是一道大山。

 

工作第三年

 談買房,談結婚,有時是別人跟你談,應該基本都是。

 這時掂量自己的工資,發現:很難,蝸居和裸婚行嗎?

☑ 這時也發現職業很重要,因為職業的不斷進部和鍍金才會有經濟基礎。也會慢慢去給自己的5年,10年定目標了。

 如果第三年還不太穩定,沒有什么基礎,這時日子應該很難過!


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二、三年收獲

 

 

讀研收獲理論文憑-----------------


 一級收獲(最高):

讀研就是為了三年以后的就業。這個工作需要:學歷+專業技能+……三年后找到自己想要的工作,甚至有了愛情……

 二級收獲:

具備了碩士的知識技能,專業應用能力良好。但找到的工作恰與專業并不太相關,此時憾言:三年前就業就好了,還好收獲了愛情……

 三級收獲:

碩士順利畢業,拿到了文憑。但求職十分困難,沒有目標,定位不清。甚至開始不用別人BS自己了,自己來就行了。

 四級收獲:

畢業都困難,糾結于論文中。延遲吧……來不及想就業的事情,老師別催我就業!

 

 

工作收獲經驗文憑-----------------

 

 一級收獲(最高)

找到自己愛做的工作,慢慢去發展,成為自己的事業。擁有財富了,車和房都在考慮了,結婚的事情不用別人談了。

 二級收獲:

工作自己喜歡,但賺錢不多,工作技能慢慢積累。

 三級收獲:

有了一些財富,能養活自己,也能給別人資助(如家人)。但工作不是自己的喜歡的。


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三、三年困惑

 

讀研困惑

 

大部分人不會去做職業規劃,因為想著船到橋頭自然直,從小就是這么過來的,因此在讀研過程中的角色較多。

 有的為了好考,還是讀自己不太愛的專業,拿個文憑就好,但讀研太難熬了。發現很多求職廣告都是招大專以上水平。

 有的為了換專業,考了一個自己喜歡的,但發現太難讀了。

 有的想做研究,但發現市場上要博士,這種苦受夠了!恐懼

 有的不想從事研究,但害怕自己沒有競爭力。找工作時,還是采取海投,結果基本是沒有葬身之地,沒有明確的求職意向。

☑ 有的拍拖,關系很好,想畢業后兩人在一起,發現很難。

 

工作困惑

 老覺得別人的工作好,自己的要么太累,要么沒錢。什么樣的工作才是最好的。興趣+價值還沒搞清楚。

 讀研還是工作,只不過是一堵圍墻之差,墻內的人想出來,墻外的人想進去,卻不知道不管是城內或城外,都是一種真實并有所回報的存在。


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總結


讀研還是工作,只不過是一堵圍墻之差,墻內的人想出來,墻外的人想進去,卻不知道不管是城內或城外,都是一種真實并有所回報的存在。寫給那些對現有生活有所不滿的人:人生即便是走了彎路又怎樣呢?彎路也是路,一樣可以到達終點。

在品味的時光里遇到你,在格調的方式中相知你,不經意的相遇留下的柔軟回憶。

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